文具用品江南体育原题目：【思想导图“画”作文——我的怜爱之物】谭龙旭《我怜爱的文具盒》（9）

　　写一写你是如何取得它的，为什么它会成为你的怜爱之物。个中又包括了什么情绪正在内里呢？

　　我热爱的玩具良多。有：幼熊、幼汽车、田鸡，可是我最热爱的，如故我文具盒。这个文具盒是我十岁寿辰时，妈妈送的寿辰礼品。

　　我的文具盒的格式很酷。它的体式是长方形。掀开文具盒，是两半的。图案良多，有鲜艳的黄色的星星，另有一名航天员，速看，航天员正在太空上做科学实践呢！我的文具盒的色彩美观极了，是蓝色的，像天空一律蓝，那云朵，像雪花一律清白。

　　我友好我的文具盒。我的文具盒上面亮闪闪的星星，美观极了。我写功课时，不幼心写错字了，我就用了橡皮擦洁净，我的功讲义老是干洁净净的，教练往往称赞我。当我画直线时，我热爱用尺子，线段画得很直。

　　我的文具盒里，有一支我很热爱的笔，是皎皎色的，它带着橡皮。这支笔特别好用，写出来的笔油良多，我爱这一支白色的笔，我给它起名叫幼白。

　　有一次，我上学校一到，就发明我忘带文具盒了，我是借了同砚的一支笔写功课。当我写错字时，我也没带橡皮，功课写得很脏，教练攻讦了我，我特别痛心。

　　上学假如没有文具盒真是很疾苦。我受到此次教训，我每天上学前，都把文具盒放书包里，再也不敢忘带文具盒了。

　　文具盒就像我的深交朋侪。有一次，我上课溜号儿，文具盒好似再说：“速点，不苛听课。”我很速就回过头认不苛真地听课。假如，下学回家要去玩，我的文具盒好似正在督促我说：“速点回来写功课，写完功课再玩。”我就很速跑回来，认不苛真地写功课。当我早上念睡懒觉的时辰，文具盒说：“速起床啦，幼懒虫，再不起床就要迟到了！”我急忙起来洗漱、用膳，去上学。

　　文具盒陪我长大，伴我练习，当我溜号时，它帮帮我，当我念睡懒觉时，它指引我起床。文具盒真是我的好朋侪啊！让我测验考100分，我很友好它，咱们一道欢喜发展！

　　“让书香浸润童年，让写作成为习俗。”这是汤教练的教授教学理念，正在这种理念的感召下，几年来我的学生不但读了良多书，还积攒了大方的杰出作文。愿缕缕书香和点点墨香浸润每个学生的精神。